Usando as mídias em sala de aula.

Ultimamente, há muitos discursos sobre a importância de se utilizar recursos audiovisuais em sala de aula, pois os alunos estão em busca da internet, do vídeo-game, do DVD, dos jogos em rede quando estão de fora da mesma. 
Trabalhar com mídias em sala de aula, faz com que as aulas tornem-se mais atrativas, onde os alunos participam de forma intensa, pois está dentro da realidade em que vivemos. o professor que se recusa hoje a trabalhar com mídias está ficando defasado e irá ficar perdido num mundo onde não se encontrará inserido por ter resistência para a nova realidade.

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Trabalhando um pouquinho sobre a árvore símbolo do Paraná!

Araucária

Araucaria é um gênero de árvores coníferas na família Araucariaceae. Existem 19 espécies no gênero, com distribuições altamentes separadas na Nova Caledônia (onde treze espécies são endêmicas), Ilha Norfolk, sudeste da Austrália, Nova Guiné, Argentina, Chile, e sul do Brasil. 

As araucárias, inclusive o pinheiro-do-paraná (i.e. nome científico Araucaria angustifolia) são excelentes plantas a serem cultivadas como árvores orientais de bandeja ou pote, em estilo 'bonsai' oriental, conforme as antigas tradições da China e do Japão. 

No idioma inglês a espécie Araucaria tiraniana se chama, entre outros, Monkey-puzzle Tree (ou árvore 'Quebra-Cabeça de Macacos'). Supostamente, os macacos na América do Sul não conseguiam alcançar os seus pinhões, as suas deliciosas sementes, por causa da estrutura física desafiadora desta árvore. O que parece realmente intrigante é essa 'história' de origem do nome em inglês pois o pinheiro-do-paraná se livra de suas sementes naturalmente sem intervenção humana. O esquilo, também chamado serelepe, se alimenta dos pinhões, e carrega a semente, plantando-a sem querer com a intenção de ter uma reserva de alimento para mais tarde, voltando ao lugar onde a deixou, e assim acaba ajudando a espécie a se propagar. Uma outra teoria quanto a este nome curioso conferido à milenar araucária teria surgido devido aos seus ramos se parecerem com imensos rabos de macaco aos anglo-saxões que a introduziram nos continentes nórdicos do planeta como planta ornamental - uma das muitas conseqüências da Era da Exploração do mundo pelos grandes poderes europeus. Outros nomes em inglês são Chilean Pine (pinho ou pinheiro chileno) e, simplesmente Araucaria (sem acento agudo). 

Fonte:http://www.portaleducacao.com.br/biologia/artigos/7767/araucaria#ixzz2DNnmXF8P

Atividade para os alunos:

Após a leitura do texto, grifar todas as palavras desconhecidas e fazer uma pesquisa no dicionário.

A ÁRVORE

A ÁRVORE TEM UM AMIGO MUITO ESPECIAL, O PASSARINHO.
CERTO DIA, A ÁRVORE AO VER O PASSARINHO FALOU:
___ AMIGO PASSARINHO, VOCÊ É MUITO IMPORTANTE PARA MIM. VOCÊ CARREGA AS SEMENTES E COME OS BICHOS QUE ESTRAGAM AS MINHAS FOLHAS.
O PASSARINHO PIOU E DISSE:
___ ÁRVORE AMIGA, EU LHE DEVO MINHA VIDA. AQUI EU FAÇO O MEU NINHO. AQUI EU PEGO A MINHA COMIDA, AQUI EU FICO SEGURO DOS PERIGOS.
A ÁRVORE LOGO DISSE:
___ NESSA VIDA, UM AMIGO AJUDA O OUTRO.


RESPONDA:

A) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DESTA HISTÓRIA?

B) QUEM É O AMIGO ESPECIAL DA ÁRVORE ?


C) QUAL É A IMPORTÂNCIA DAS ÁRVORES PARA NÓS?


D) VOCÊ JÁ AJUDOU ALGUÉM? ESCREVA COMO FOI ESSA AJUDA.



tiafranci.blogspot.com/.../atividades-para-o-dia-da-arv

MOSTRA PEDAGÓGICA 2012

ESCOLA LAGOA DOURADA

TEMA: A construção de valores para uma boa convivência em busca de um mundo melhor.

Pessoas envolvidas: Alunos e professores da escola.

Este projeto foi realizado para que todos os alunos da escola independente de turmas possam ser unidos e no intuito de que alguns valores e atitudes devem e podem ser trabalhados na escola, para que se obtenha o resgate de  valores esquecidos  e que se fazem muito importante para a formação de futuros cidadãos.

ESCOLA GUITIL FERDEMANN

TEMA- UM PASSEIO PELAS REGIÓES BRASILEIRAS

Este projeto teve por objetivo, levar os alunos a conhecerem um pouco mais sobre a grande diversidade brasileira.

PESSOAS ENVOLVIDAS: Alunos e professores da escola

ESCOLA PROFª ZAHIRA CATTA PRETA MELLO

TEMA- GÊNEROS TEXTUAIS

PESSOAS ENVOLVIDAS- ALUNOS E PROFESSORES DA ESCOLA

Este projeto visou trabalhar vários tipos de textos, mostrar ao alunos como é gostoso trabalhar com diversos textos e de formas diferentes.

ESCOLA MUNICIPAL PREF CEL CLAUDIO GONÇALVES GUIMARÃES

TEMA- LEITURA

PESSOAS ENVOLVIDAS- ALUNOS E PROFESSORES DA ESCOLA

Este projeto teve por objetivo despertar o hábito e gosto pela leitura de uma maneira dinâmica, gostosa...

Dicas de atividades da barra da Edubar

Jogos que encontram-se na barra edubar do Linux, 

sem a necessidade de conectar-se a internet.

Caminho

Área de trabalho/ Barra edubar/ Cubos ABC/ Multidisciplinar /Serie Educacional GCompris

1- Atividades de Experiências

Para-quedista

O Tux, o pára-quedista deve pousar em segurança no navio pesqueiro, utilizando as teclas direcionais do teclado.

Todas as séries

Aprender a utilizar o teclado.

2- Atividades de Leitura                                           

Prática de Leitura

Clique na palavra que corresponda à imagem exibida.

Séries iniciais

Desenvolver a leitura e treinar o clicar com o mouse.

3- Quebra-cabeça

Tangran

Selecione o tangram a ser montado. Movimente as peças arrastando-as. Clique com o botão direito para invertê-las. Selecione um item, clique fora dele e gire o mouse para rotacioná-lo. Se você precisar de ajuda, clique no botão com desenho dos contornos e a forma do tangram será desenhada na tela.

Séries finais

Desenvolver a memorização e lateralidade e utilizar a função clicar e arrastar com o mouse.

4- Atividades de descobertas

Observe a imagem e clique no botão vermelho à esquerda ou no botão verde à direita.

Séries iniciais

Distinguir se a mão é esquerda ou direita e representação espacial

5-Atividades de diversão

Hexágono

Tente encontrar o morango embaixo dos campos azuis. Quanto mais próximo você estiver do morango, mais vermelhos os campos ficam.

Todas as séries.

Atividade para treino de lógica, treino de movimento e clique com o mouse.

6- Descobrir o computador

Números com dados

Dentro do limite de tempo, conte o número de pontos e digite no teclado o número correspondente.

Séries iniciais.

Uso do teclado númerico e reconhecimento dos numerais.

Momentos de descontração na véspera do dia das crianças, foram momentos de muita alegria. Este dia foi marcado por várias brincadeiras...

Esta turminha é agitada, mas merece porque são alunos participativos. Sentirei saudades desses pequenos!!